Stejně, jako každý neumí a ani nemůže být např.dobrým lékařem, vědcem atd..tak platí i stejný opak, že každý zas neumí a ani nemůže být váženým odborníkem v řemeslech a jiných specializacích., vyžadujících hlavně a především tzv.řemeslnou logiku, um i jiné schopnosti..Platilo to vždy., platí to i dnes..akorát to mnozí neumí a ani nechtějí pochopit a tzv. řemeslo atd..berou jako "životní prohru a společenské dno"..V zahraničí se na ty naše "maturity z něčeho"., stejně většinou ani moc tzv.nehraje..Tam je často problém i s uznáním většiny našich VŠ, hlavně těch "humanitních" atd..Navíc obecně platí, že..kdo má často tzv.maturitu delší, než 20let., bez dalšího rozvoje i průběžného rozšiřování v daném oboru., tak je praktická platnost a použitelnost takové "maturity"., už takřka k ničemu.,což samozřejmě platí i pro řemesla atd., vzhledem k rychlému vývoji technologií, materiálů, postupů a celkového vývoje obecně ve všem..

Maturita (zkouška dospělosti) je jistým milníkem v životní pouti. 

A ne každý je schopen tohoto milníku dosáhnout, prostě na to nemá.

Zcela jistě najde uplatnění v jiné oblasti života, než si vysnili jeho rodiče,

když ho donutili jít studovat střední školu, maturitou zakončenou.

Aby se studenti i "studenti" (učni) více učili, no to samozřejmě. A kdo na to tzv. nemá, bude učněm, jako kdysi. Jak prosté !  Že by někdo po letech "objevil Ameriku" ?

Společenský trend, že každý musí mít maturitu, i když oplývá IQ 46 přináší svoje ovoce. Každý rodič vidí v potomkovi potencionálního kandidáta na Nobelovu cenu a školství tomu podlehlo.

Nefinancovat střední školy podle počtu studentů, ale stanovit limity studentů, které mohou přijmout!! Potom vybrat studenty podle reálných studijních předpokladů (jak už to bylo - posoudily se výsledky od 7. třídy ZŠ) a výsledků přijímací zkoušky (náročné, třeba i s matematikou). Ani budoucímu právníkovi neuškodí, když kromě keců bude umět vyřešit trojčlenku. O kvalitě se musí rozhodnout na počátku procesu a ne na jeho konci koukat jak puk, co jsme to přivedli k maturitám!!

A ostatní hajdy do učení. Není žádná hanba, živit se rukama a dneska si mnozí z těch, kteří nejsou hloupí a líní vydělají násobky toho, co takoví študovaní, o které nikdo nestojí.

Radikální, hrubé a možná zkratkovité, ale těch navoněných řečí kolem toho už začínám mít skoro dost. 

Ministr si pořídí nejnovější super Cool brejle a problém je vyřešen i s jejich inkluzí.  Asi už to fakt chce ministra s koulema!!😛