Jistě, na tom něco bude. I to vzdělání je dnes byznys. Ale hlavní musí být opravdový zájem a tvrdá práce studentíků. Mám takový dojem, že většina z nich už dnes skoro neví, o čem je řeč. Mně doma říkali "učíš se pro sebe, tak koukej makat, my chceme vidět dobré výsledky". Anebo "my tě živíme a když tě to studování nebaví, tak půjdeš dělat cokoliv, i za pár šupů". Dle článku je evidentní, že dnešní studentíci stále více "blbnou" a jejich vědomosti jdou dolů, jak na SŠ tak bohužel i na VŠ. Studuje totiž skutečně kdekdo a kvalita studentů i absolventů je dle názoru lidí znalých této problematiky bídná. Za mého mládí bylo studium tzv. výběrovou záležitostí, zejména pro ty nadané a pracovité. Nejsem z oboru školství, ale docela mi stačí, když si tady občas přečtu hloupé až debílkovské představy a názory těchto "chytrých" studentíků. Znalosti bídné, životní zkušenosti nemají téměř žádné, elementární slušnost a respekt "pod psa", ale být anonymně arogantní a drzí, to umí ! Jestli tohle má být budoucí elita národa, tak to potěš ! P.S. Poslal bych je na jeden rok do "éry bolševika", tzv. na zkušenou - ti by rychle zkrotli !!!

Problém je, že některé učitele zajímá více měsíční příjem, než to jak učí. Z vlastních postřehů od vnoučat. Pár postřehů.
Rozškatulkovávají si žáky. Pro ně není úniku a běda jak je některý žák mimo průměr.
Posuzují a jednají s žáky podle movitosti. A bohužel se tak k žáků i chovají.
Například v jedné blíže neurčené škole má paní učitelka výtvarky nehorázné požadavky na materiál. Vy chází to 878,- Kč ročně. Já jsem vystačil s voskovkami, uhlem a vodovkami.
Příkladem nevyváženosti jsou některé projekty. Projekt o holokaustu obsahuje pouze židovské utrpení ( i když bylo nezměrné ), spisovatele a obyvatelstvo, jak naznačila jedna ministryně. O strádání českého etnika není v projektu zájem.
Pokud učitel nepřesvědčí žáky, že je chce něco naučit ať jde od kantorování.
Škola je dnes jen otázkou - máš love? Doporučuji některým učitelům vyžít z důchodu.