Zcela upřímně  se nedivím, že učitelů moc nepřibývá. Pedagogické vysoké školy žel učí nesmyslně náročné a nepraktické věci ve vztahu k praxi. 

Navíc tyto školy své studenty nenaučí to základní - umět učit. Přeci jen je práce ve školách především o charismatu, než o nabiflovaných pedagogických metodách a mnoha teoriích. Když někdo nemá vztah k žákům, nedokáže srozumitelně a poutavě látku vysvětlit, nebo má pocit, že ten jeho předmět je ten nejdůležitější na světě a podle toho se chová k žákům, tak to není dobrý učitel. A těch máme žel docela dost. Proto není pedagogické vzdělání zárukou profesní a lidské kvality učitele.

Jsem rád, že tahle novela umožňuje ředitelům vzít někoho, kdo může být dobrým učitelem bez ohledu na obor, ve kterém získal magiterský titul. Koho vezmou, je už na nich. Takhle museli držet ve škole některé učitele jen proto, že neměli dostatek lidí s potřebným vzděláním. Takže si od toho slibuji to, že ubyde protivných morousů a naopak přibydou lidé s chutí učit. 

Páni učitelé, jděte vydělávat do fabrik  ať tady nemusíme mít tu verbeš ze Slovenska a hlavně z Ukrajiny.  Doufám, že teď budete hrdě vracet platy za dobu co jste nepracovali.

Jarda.ho, podívej se na Centrum jak se píše byrokracie, než zas něco vypotíš. Přeji hezký spánek.

Školství hledá své nové dno...

Jarda.ho, ty jsi chodil do školy již za těch nových odborníků. Tak se tam vrať, už tam není birokracie.