Váš úsudek je mi velmi blízký, také se nedomnívám, že volba vhodné studijní půdy je sama o sobě neodvratným úspěchem jedince, berte proto můj výběr jako opodstaněný s ohledem na mou vlastní působnost a zkušenosti, v České republice jsem na VŠ strávil pouze první tři roky v rámci pregraduálního studia, další zkušenosti jsou již pouze zahraniční. Za vyjímky považuji v České republice FJFI při ČVUT, MFF při CUNI a částečně také některé z kurzů nabízených při studiu na FEL ČVUT, či FS při VUT. Z ryze ekonomických vzdělavacích institucí zcela odmítám připusit možnost, byť jen minimální komplexní utilizace nabytých znalostí, a to ani v případě CERGE-EI, či IES při CUNI, kurzy a přednášející působících na těchto institucích sice dosahují odpovídající obtížnosti a kvality, ale často v nich nevyhnutelné upřednostňování Keynesiánského fiskálního matematického aparátu hraje prim a zcela znemožňuje vytvoření vhodné půdy pro individuální přístup. Nemá smysl zde úvádět jakékoli další technické univerzity, neb z vlastní zkušenosti mohu posoudit pouze některé na základě výkazů vědecké činnosti při VUT, či VŠB, to je na všestranné posouzení málo. Fakt, že zde záměrně neuvádím žádnou univerzitu poskytující vzdělání v oblasti měkkých dovedností (za ekvivalent považuji humanitní vědy) vychází z mého přesvědčení o jeho nedostačujícím, a pro absolventa těchto kurzů do života limitujícím obsahem. LF se sice do výčtu nehodí, ale neodpustím si uvést, že vzhledem k modelu financování a veřejnému statutu jsou pro mnohé zahraniční a hlavně místní studenty vhodnou volbou, i když podmínky pro výzkum a studium jsou v řadě zahraničních instuticí o mnoho lepší. Jazyková a kulturní izolace a nedostatek spolupráce se zahraničními univerzitami jsou ještě stále neošetřenou součástí všech veřejných univerzit v České republice.