Teda to je slívovina, to je síla. Že by spisovatelka s bujnou fantazií? *15*

Vy jste, koukám, talent především na pravopis. :)

Dobrý den. S aspektem ambiciozních rodičů, který je zde tak vyzdvižený, nemohu souhlasit. Jsem matkou syna, který je prvním rokem na víceletém gymnáziu a musím konstatovat, že právě v tomto prostředí se syn cítí daleko lépe, než na základní škole, kde je úroveň výuky jen otázkou kvality a dobré vůle učitele. V páté třídě chodila třída s panem učitelem několikrát týdně na procházky do přírody. Co se týče plnění osnovy, pan učitel nám rodičům lhal a tvrdil, že jsou všichni strašně popředu oproti jiným školám. Když jsem synovi ukázala jeden jediný úkol ze scio testů, v němž měl vyřešit tak banální úlohu jako bylo spočítat verše v básni, hleděl na mě jak na zjevení. Omlouvám se velice Vám všem, kteří si myslíte, že jsem ambiciozní. Má ambice byla ale jediná: nevymývat mozek procházkami po přírodě v době vyučování. Škola má především předávat znalosti a vědomosti. Viděla jsem, že syn blbne a z nudy neví, do čeho by píchl. Začal hrát hry na počítači, protože i přes mimoškolní aktivity (ZUŠ, fotbal) měl 5 hodin denně volno, které nebylo jak naplnit, jelikož nedostával ani úkoly, neúčastnil se projektů, nemusel dělat ani referáty, a o nějaké povinné četbě nebo alespoň doporučené četbě se nedá vůbec hovořit. Pan učitel měl ve třídě 32 žáků a z nich bylo několik velmi problematických. Pan učitel neměl asistenta. V hodinách se řešilo chování místo plnění nějaké zadané osnovy.Syn nosil domů po celý rok prázdné sešity. V čj měl za celý rok popsáno pět stránek v sešitu. V matematice neměl minimálně polovinu příkladu vypracovaných. V hodině prvouky a přírodovědy se učil o tom, že člověk je stvořen k tomu, abych běhal po lese a ne k učení. Chápu, že je lepší vzít děti ven a vyvenčit je. Proto jsem viděla smysl v nákupu kurzů scio a NELITUJI TOHO. Syn měl sice na začátku studia na gymplu velké problémy s učením, ale postupně je překonal a musím říct, že teď se mu daří skvěle a jsem opravdu MOC RÁDA, ŽE JE TADY MOŽNOST VYBRAT SI KVALITNĚJŠÍ VZDĚLÁNÍ. Jsem NESMÍRNĚ VDĚČNÁ!!!! PROBLÉM spojený s víceletými gymnázii netkví v ambici rodičů, ale v kolikrát PŘÍŠERNÉ ÚROVNI ZÁKLADNÍCH ŠKOL. Třídy jsou přecpané. 32 dětí je často v jedné malé třídě. Vše se pak projeví až v deváté třídě při přijímačkách na střední školu. Pak bude pozdě klást si otázku: Proč jsem já rodič si nevšiml ? Proč jsem to nezačal řešit dříve. Prosím, PŘESTAŇTE HANIT VÍCELETÁ GYMNÁZIA A PODÍVEJTE SE NA STAV ZÁKLADNÍCH ŠKOL A NA TO, JAK ROZDÍLNĚ KE VZDĚLÁNÍ JEDNOTLIVÉ ŠKOLY PŘISTUPUJÍ. ZKUSTE SE Z VĚTŠÍ BLÍZKY PODÍVAT NA TO, JAK SE ÚROVEŃ VZDĚLÁNÍ VE ŠKOLÁCH ODVÍJÍ OD KVALITY A DOBRÉ VŮLE VYUČUJÍCÍHO! NEJDE ZDE O SEGREGACI A ELITÁŘSTVÍ!!! TO S TÍM NEMÁ NIC SPOLEČNÉHO!!!! Nepopírám, že je v mnoha případech ambice rodičů velká. Ale nikdo z mého okolí, NIKDO!!!! nedal své dítě na gympl proto, že by se chtěl nějak elitářsky zviditelnít!!! To JE pouze povšechný PŘEDSUDEK!!!!

Každej brečí ale když jsou volby tak volí stále ty samé trotly vyz pan Kalousek a jemu podobní co jdou jen ko mamonu a obyčejnej občan je jim ukradenej.

Sytuaci - hmm... Spíše tu Vaši!

Víceletá gymnasia svůj smysl mají - v každé společnosti je cca 10 - 12% jedinců s vyšším IQ (viz Gaussova křivka rozložení inteligence). Podmínkou vstupu na tato gymnasia by mělo být vyšetření psychologem právě za účelem zjištění inteligenčního kvocientu kandidátů - a na základě tohoto přijetí na gympl. Ostatně - ony i přijímací testy jsou obdobou tohoto, jen jsou specializované na tu kterou školu.

A elity ve společnosti existují - existovaly i za bolševika, jen se tak neetablovaly - ani nesměly (držely hubu a krok, jak se říkalo).

Neměly nic společného s tehdejšími "špičkami společnosti" - typu ožraly Gottwalda, hlupáka Kopeckého (co tvrdil, že "Rudé právo" nám dá více, než všechny učebnice světa), válečného zločince a homosexuála Zápotockého, pomatené Švorcové a dalších podobných individuí, které nám byly jako "vzory" předhazovány.

Vytvářet ve společnosti uměle elity je hloupost omezující přirozený výběr přírody, jaké to má následky poznáváme v naší zemi již dnes. Jak bylo v článku a příspěvcích naznačeno, změnit to asi nepůjde.

Zrušit gymnázia? Proč? Stačí zrušit polovinu vysokých škol, které slouží jen kšeftování s tituly. Zejména ty tzv. humanitní (neboli úplně zbytečné) obory. Stejně plodí jen tupé, přehnaně sebevědomé, ale vysokoškolsky vzdělané trotly, jejichž znalosti nedosahují úrovně žáků střední školy před dvaceti lety.

Nikdo nám rodičům nebrání své děti povzbuzovat, motivovat, učit se s nimi a pomoci jim dojít tak daleko, jak jen mohou. Je-li jejich limitem učební obor, ať ho dělají se ctí a nenuťme je do gymnázií, kde se budou trápit. Pokud naopak mají potenciál se rozvíjet dál, nebraňme jim

Je špatné děti zabrzdit vlastní neschopností, nezájmem, srážením jejich sebevědomí, stejně jako je špatné děti tlačit naší ambiciózností někam, kde na to nemají. Pak se nemůžeme divit, že mnoho lidí nikdy neuvěří tomu, že jsou schopní, stejně jako druzí nikdy neuvěří tomu, že jsou neschopní.

stačí už od základky vychovávat.všichni stejnou uniformu a žádná elektronika do školy.

Přesně! Pane zaměstnanče je to asi všude, je to jako mor! Ve středních manažerských pozicích se najdou lidé, kteří problematice rozumí. Jsou však mnohdy dušeni takovými nedouky, o kterých píšete. A majitelé? Nešpinit si ručičky, co nejvíce vydřít, ať je na Seychely a pod. (Nejlépe vlastním tryskáčem se slouhy a "prostými tutkami" *3* ).

Nedej Bože, aby byly nad bránami zase nápisy- Arbeit..

Dal jsem sice + ale naprostý souhlas !!!!!!!!!!!!!! To je to co tu zkur--- současnou společnost zahubí !!!!!!!!

Nebudu komentovat ale nedávno sem "někdo" dával Karla Poláka.Tam mě zaujalo jeho vyjádření k talentům ve sportu ale vyjadřuje to celkovou sytuaci nejen ve sportu ale ve společnosti.Dříve se vybíralo s taletů ale dnes se vybírá kdo má peníze !!!!!!!! No je to asi půl hoď. ale stojí za to !!!! Víte naše generace se změny asi nedožíje ale jsem optimista a věřím,že se najde OSOBNOST která dokáže lidi spojit a že lidi"pochopí"!!!!! I když nevím ale to už no ?????????????????
PS: https://www.youtube.com/watch?v=iQlQ5At16ag

Výsledkem všeho nakonec bude, že tihle protlačovaní zbohatličtí ambiciozní spratci se bez ohledu na své nedostatečné intelektuální a mentální schopnosti nacpou do vedení firem, společností, politiky atd., takže na to dojede celá společnost a stát. Stačí vidět, jak u nás ve firmě jsou na manažerské pozice dosazování sice VŠ, ale s chabými praktickými zkušenostmi, podělají, na co sáhnou, machrují na dlouholeté kvalifikované podřízené, kteří pak musí řešit jejich průsery. Nebo majitelé firem, zajímajících se jen o to, aby jim na účty tekly potoky financí na jejich domy, auta a jiné luxusní požitky, přičemž s firmou nechtějí mít žádné starosti. Jakmile musí řešit problém,jsou vzteklí, vylévají si zlost na zaměstnancích a přesouvají na ně firemní problémy. Příklad - majitel firmy neplatí faktury, dodavatel mu tedy dále odmítne dodat zboží, přitom se majitel pak rozčiluje na zaměstnace, jak to, že nedokáží uspokojit zákazníky a nevydělávají.