Přejít na výpis diskuzí
Mladí nechtějí pracovat rukama. Každý dostane titul, i když má IQ pod úrovní opice
8.10.2013 | red
162 příspěvků
-
Proč ne, jaký stát -taková škola , jaký učitel- takový žák. Jen blbec si mohl myslet, že školu pozvedne soukromá škola a navíc rozhodně bych nenechala soukromé vysoké školy, a to v oboru právním, lékařským a ve vědeckých činnostech. *11* *11*
-
Bylo období, kdy byla nezaměstnanost trestná a kdy nám všichni dlužili...
-
-
no rekneme nemit razitko bylo trestny, hodne lidi stejne nic nedelalo
-
Buďme rádi, že je to dávno za náma!
-
-
Hlavně že teď můžeme platit povaleče ze svých daní, které nám kvůli tomu sami "kapitalisticky" zvyšujou pravicové strany..... :-o
To mě pos*r, co je to tady za pravici..? Cpát lenochům a cikánům plným chřtánem od poctivě pracujících..... *11* *12* *12* *12*
-
-
-
Ručičky nebojte vy dělat nebudete to je dnešní heslo ODS a to se přenáší i jinam. Až budete potřebovat řemeslníka těžce ho zaplatíte.
-
Manuální práce není vůbec penězi doceněna a to ti mladí vidí a proto to nikdo nechce dělat .Ale každá práce je důležitá a mělo by se všem platit stejně až na nějaké výjimky a důchody by měli být taky stejné protože všichni máme stejný žaludek a všichni stejně vstávali do práce.Na co mají nějací Bakalové ,Babišové tolik peněz no nanic jen aby se mohli povyšovat nad obyčejné lidi a proto je třeba ty majetky zabavit nebo znárodnit ,protože tento majetek nebyl dosažen praci ale spekulacemi!!! *16* *16* *16*
-
-
Podle mého by měl být každý zaplacen tolik , kolik přidané hodnoty jeho práce přinese druhým. Takovýž sociolog a ostatní ....logové a třeba i průzkumník veřejného mínění by měl žít jen o "chlebu a vodě", jejich rádoby průzkumy a výzkumy jsou k h.....u a nic netvoří. pokud je ale schopný vedoucí nebo ředitel (rozumějte manager) a zorganizuje práci tak aby byla efektivní a užitečná tak ať má vyšší plat. Když jsem začátkem 80-tých let minulého století nastupoval na SOU (Střední odborné učiliště) tak maturitu dostali jen ti kdo se učili něco víc než bylo v té době standartní - např. programování NC později CNC strojů. Tohle je dnes standart a tak nevím proč by někdo takový by měl mít maturitu. IT gramotnost se vyučuje již na ZŠ. Souhlasím s paní ekonomkou že dnes by mnozí VŠ studenti neměli za socíku nárok ani na maturitu. SPOZ nevolím
-
-
Vinu za stav jaký je je nutno hledat nejen na mladých, ale i, a možná hlavně na jejich rodičích. Dnes je téměř většina rodičů schopna vynaložit všechno úsilí na to, aby synáček či dceruška měli nejméně maturitu, i když musí vědět, že na to nemá. Pak nastupují intervence rodičů na kantory včetně různých dárečků a všimného až se povede, že ze školy vyjde mizerný středo či vysokoškolák a rozšíří řady nezaměstnaných. Přitom by z něj mohl být šikovný trulář, soustružník či dobrý zedník. Tak dojdeme k tomu, že budeme mít spousty nezaměstnaných " vzdělanců" a zaměstnaných ukrajinských, rumunských, bulharských a jiných dělníků. Přitom už dnes si šikovný zedník, truhlář, pokrýnač atd. dokáží vydělat více než má středoškolský profesor.
-
ŘEMESLO MÁ ZLATÉ DNO, platilo do doby než jsme začali "budovat šťastné zítřy".
A mně jako klukovi říkali "uč se, nebo půjdeš na zedníka." -
-
Když se budovali šťastné zítřky, tak přesto řemeslníci byli placeni ve většině případů lépe než ti s titulem VŠ, zatímco dnes řemeslníci jsou lůza, učňovské školství jsme úspěšně pod taktovkou zvrhlých prognostiků zlikvidovali jako socialistický přežitek,protože ty si snadno , dovezeme z východu. My si dovezeme téměř všechno, těžký průmysl jsme nepotřebovali, jak nám z tribun oznamovali, lehký průmysl a služby to je to pravé, ovšem protože si všichni tito prognostičtí blbečkové neuvědomovali, že každou zemi živí průmysl a zemědělství, které jsme úspěšně též zničili, tak nyní to nemáme za co koupit a úspěšně akorát zvyšujeme svoje zadlužení. Poděkujme prognostickým debílkům z Jekešovy věštírny jinak Prognostického ústavu včetně Zemana, který tam přišel až po sametovce. .
-
-
Osobně se mladým ani nedivým,makat rukama za 12-16tisíc hrubého po 20ti letech od pádu komančů,žádný BINGO!
-
To je naprostá PRAVDA.
Ve svém okolí znám cca 50 mladých a jen 2 pracují manuálně !!
Ale takto si je společnost sama vychovává, titul lze totiž získat penězi přímo nebo podplatit učitele ať dá alespoň 4, stát chce prostě víc vysokoškolsky vzdělaných lidí.
Že tito lidé nedosahují úrovně učnů vzděláných v učilišti před rokem 89 je vidět hned pokud po nich něco chcete !!!
U titulu se nikdo nedívá zda máte 1 nebo 4 , máte titul a chcete kancelář a nejlépe jen pro sebe ?!
*2* -
Můj děda říkával.Chytrej školu nepotřebuje a blbýmu je nanic.Pravda,teď by měl přes 100 let,doba je jiná a školy člověk potřebuje,ale to co produkuje dneštní školství,nad tím zůstává rozum stát.
-
-
no tak opatrne, vzdelani je dulezita vec a skolstvi neni primo na vzestupu, ale urovnen je jeste stale velmi dobra, takze pozor na tyhle populisticke kecy...
-
-
Omyl ,úroveň už není dobrá, to sami říkají i vysokoškolští profesoři, ale takto nastavený systém to tlačí dolů. Už ze středních škol přichází na VŠ studenti s polovičními znalostmi , které měli ti, před dvaceti lety, samozřejmě, že jsou v určitém počtu i výjimky, ale gro je takové. A na VŠ jsou rádi, když od nich odchází též s polovičními znalostmi, než měli ti za totáče. Prostě tak to je. Ovšem jsou výjimky, ale těch je málo. Studentíci na školu kašlou, protože si vydělávají místo docházek na přednášky na brigádách peníze. Možná, že je i potřebují a ti co je nepotřebují tak o to také mnoho nestojí. Přijde profesor do spoluchárny, za totáče byla plná, dnes se tam krčí dva nebo tři studenti. Tristní obraz. Aspiranti za totáče, dnes doktoranti chodili denně na školu a pracovali na výzkumných úkolech a dnes se tam doktorant objeví jedenkrát nebo dvakrát za měsíc. To je prostě dnešní realita. Kníže polovinu pracovní doby prospí za vysoký plat nás daňových poplatníků a studenti mají v něm vzor - do školy nechodí, na vzdělávání kašlou. Proto ho i obdivují a volí. Podobnost čistě náhodná.
-
Pokud nejste sociální atropolog, pak Vašemu názoru nerozumím. Přicházím do styku s čerstvýmy absolventy technicko-ekonomických oborů. Jejich úroveň je mizerná a mnohdy nasáklá tézemi marx-leninizmu.
-
-
Marxismus-leninismus studovalo hodně lidí i na západě, když byl bipolární svět.
-
Ty jsi asi praštěnej polenem do hlavy !!! Můžeš uvést, kde se dnes vyučuje marxismus-leninismus, ty trdlo, když jsou všichni zěmi jejich tezemi tak nasáklí ???
-
-
-
-
Tady se dává rovnítko mezi manuálně pracujícím a proletářem. Ale citát z Parlamentu I. republiky stále platí: "jeden v potu na chléb svůj vydělává, jiný jen tak životrm proletuje. Toť pravý proletář" (viz naši odborářský bosové). Je však pravdou, že úroveň našeho školství je mizerná, zajména v ekonomických a některých humanitních oborech.