Přejít na výpis diskuzí
Šermířský souboj z Kingdom Come: Deliverance láká na novou alfa verzi
5.6.2015 | Aleš Smutný
183 příspěvků
-
Subojovy render pekny. Skoda, ze v hre to bude implementovane trosku inak.
-
No pokud tahle hra někdy vyjde, tak už bude nejspíš překonána a zastaralá, technologie jde strašně rychle dopředu a pětiletý vývoj je prostě dlouhá doba na cokoliv a datum vydání se stále posouvá aktuálně Q4 2016 což už je vlastne 2017... a to není všem odkladů konec... Bohužel...
-
-
viz Fallout 4
-
aj keby vysla v 2018 v stave v akom vyzera teraz tak to bude krasna a technologicky pokrocila hra
-
co tu mateš lidi, stále je dán termín polovina příštího roku
-
-
*1*
-
-
-
Asi poprve v nejake hre vidim halfswording. Hezky
-
to bude lepší než zaklínač. Bude povinné to hrávat v hodinách dějepisu
-
-
Pochybuju, že se 15. století probírá víc jak 1-2 hodiny. *15* -
-
Ale dinosaurům dáme půl roku *1* -
-
No, ono to celé působí tak, že se nejvíc času dává na probrání nejstarší látky a místo toho novějším dějinám se přikládá až překvapivě málo prostoru, přitom ty by měly být pro pochopení fungování naší současnosti nejdůležitější. Tedy pokud nechceme, aby pro nás historie byla jen něčím, díky jejíž znalosti vyhrajeme v AZkvízu. *15*
-
Nešahej mi na dinosaury!
-
-
to je eufemismus pro co?
-
-
-
Tak to hlavně záleží na učiteli, jak se mu daná látka zamlouvá. *3*
-
-
Jestli chce látku stihnout celou a neskončit, jak je dobrým zvykem, druhou světovou, tak se nemůže u něčeho zdržovat moc dlouho. Já bych třeba sice uvítal větší rozsah dějepisu na úkor těch všech rodinných a výtvarných výchov, ale nejsem ministr školství. *3*
-
-
Na úkor? To ne, výtvarka je důležitá. Teda kdyby se učila jinak, než kreslením slunečnic jako dekorace do oken školy ale třeba vysvětlením perspektivy, příklady slavných děl a pak její kresbou. -
-
Což je v podstatě totéž, co já žádám od dějepisu. *1*
-
-
Já bych všechny ty výchovy nahradil tělocvikem. Ale zakázal bych učitelům hrát jejich buzerantské hry. Pěkně střídat jenom atletiku/fotbal/florbal -
-
Napsal jsi že žádné buzerantské hry a pak do výčtu narveš fotbal...
-
-
On existuje učitel dějepisu, který NEKONČÍ 2. světovou? O.o
-
-
Tomu nerozumím. Proč by jako měl být v hajzlu? Student musí být schopný tohle téma zpracovat za týden a semnárka snad taky není problém.
Jestli myslíš výuku metodologie, která je samozřejmě v dějepisu(historiografii) jako jakékoliv jiné vědě nejpodstatnější, tak tu bych vyučoval klidně 4 roky. Čorneje si student může číst doma.
Mimochodem během první republiky se obecný dějepis vyučoval na základě učebnic kolektivu Šusta - Bidlo - Dobiáš. Po válce se na základě těchto učebnic vyučoval obecný dějepis už na vysoké škole. Možná je na čase začít středoškolskému vzdělání zase vracet úroveň. (Pak se třeba podaří vrátit ji vysokým školám.) -
tunak: A školní rok je v hajzlu
-
Učit soudobé dějiny je těžké. Jsou mnohem problematičtější a problematizovanější než ty "staré". Podle mne by alespoň na střední škole měl učitel učit spíš práci s prameny, kritiku pramenů a obecně kritické myšlení, různé metodologické koncepty (mikrohistorii) a jiné než eurocentrické přístupy k dějinám. Učit rozlišovat mezi fakty, prameny, komentáři, interpretací, propagandou.
Teprve pokud někdo tyto základní oblasti zvládne, může se pustit do studia dějin 20. století. (Nebo koneckonců i jiných.) A popravdě si osvojí vůbec nejdůležitější věc kterou mu škola vůbec může nabídnut - kritické myšlení.
Ale motivoval žáky ke "studiu" hraním rozhodně možné je, prorože hry jsou pro ně zajímavé a mohou být dobým námětem pro diskusi v hodině nebo nějaký projekt.
"Hrajete Total War? A co si myslíte o frontálním útoku těžké jízdy?" Může se rozvinout debata a následně dostanou žáci za úkol shromáždit poznatky z různých oborů k tématu (psychologie, chování zvířat...) a také porovnat názory různých autorů a prameny, z nichž vycházejí. (Na středoškolské úrovni nic složitého, ale žáci se naučí například vyhledávat v katalogu knihovny a obecně postupovat alespoň trochu v souladu s vědeckou metodou.) Potom vypracují seminární práci na téma "Nakolik ztvárnění bitev v TW hrách a Hollywoodských filmech odpovídá skutečnosti."
-
-
-
-
-
-
pekne
-
Vypadá to naprosto bombasticky. Jdu hledat svou čelist, která mi upadla a celému WH týmu tleskám, za skvělou práci. *5* Jde tady krásně vidět, jak vypadá hra, na které si někdo DÁVÁ ZÁLEŽET, krásný kontrast oproti tomu humusu, který vyblila Bethesda s jejich novým Pseudofalloutem.
-
-
https://www.youtube.com/watch?v=yVBJRG15jYA This game will be totally revolutionary!!
-
No jo, porovnávat hru, která je hratelná, s trailerem, který měl naladit fanoušky na E3. Už teď je Fallout 4 sra*ka, co. -
-
Pokud to dopadne, jako F3, tak v podstatě ano.
-
-
-
Vávra ted hraje zaklínače, tohohle se dočkáme stejně tak někdy v roce 2017 možná *1*
-
-
*1* *1*
-